Internacionalização

Rede de pesquisas internacional: convênios e parcerias

Amplitude da rede de pesquisas internacional

Entre 2017 e 2020, pesquisadores de 56 instituições de 19 países da África, das Américas, da Ásia, e da Europa estiveram envolvidos no Programa, colaborando nos projetos, realizando trabalhos em coautoria, visitando os grupos de pesquisa ou oferecendo cursos e palestras.

Inversamente, docentes e discentes do Programa visitaram, participaram em projetos ou colaboraram em 109 instituições de 29 países da África, das Américas, da Ásia e da Europa.

 

A rede assim formada envolveu, ao todo, 146 instituições em 34 países diferentes.​​​​​​​

Convênios e parcerias internacionais

Convênios internacionais estabelecidos por docentes do programa

Com o apoio das instâncias de suporte à cooperação acadêmica internacional da Universidade e da Faculdade, 8 docentes do Programa organizaram e firmaram acordos de cooperação entre a USP e 13 universidades da Ásia e da Europa:

Vigentes até o final do quadriênio

1. Convênio com a Universidad de Los Lagos (Chile)
   Coordenador Brasileiro: Maria Célia Lima Hernandes
   Coordenador Estrangeiro: Viviana Vrsalovic Henriquez
   Término da vigência: 09/05/2021 
    
2. Convênio com o Institut Ramon Llull (Espanha)
   Coordenador Brasileiro: Valéria Gil Condé 
   Coordenador Estrangeiro: Diretoria da área de línguas e universidades 
   Término da vigência: 11/05/2020 
    
3. Convênio com Eötvös Loránd University (ELTE) (Hungria) 
   Coordenadores Brasileiros: Antonio Menezes (externo) e Patrícia de Jesus Carvalhinhos 
   Coordenador Estrangeiro: Pál Ferenc 
   Término da vigência: 21/06/2022 
    
4. Convênio com Faculty of Humanities – Technical University of Cluj Napoca – North University Centre of Baia Mare (Romênia) 
   Coordenador Brasileiro: Patrícia de Jesus Carvalhinhos 
   Coordenador Estrangeiro: Oliviu Felecan 
   ​​​​​​​Término da vigência: 19/04/2020 
    
5. Convênio com Saint-Petersburg State University (Rússia) 
   Coordenador Brasileiro: Sheila Vieira de Camargo Grillo 
   Coordenador Estrangeiro: Andrey Saltykov 
   Término da Vigência: 25/01/2021 
    
6. Convênio com a Sichuan International Studies University (China) 
   Coordenador Brasileiro: Maria Célia Lima-Hernandes 
   Coordenador Estrangeiro: Tang Sijuan 
   Término da Vigência: 21/06/2020 
    
7. Convênio com a Universidade de Évora (Portugal) 
   Coordenador Brasileiro: Maria Célia Lima-Hernandes 
   Coordenador Estrangeiro: Maria João Marçalo 
   Término da Vigência: 15/07/2020 
    
8. Convênio com a Université Paris 13, Villetaneuse (França) 
   Coordenador Brasileiro: Ieda Maria Alves 
   Coordenador Estrangeiro: Jean-François Sablayrolles 
   Término da Vigência: 18/04/2021 
    
9. Convênio com a Universidade de Macau (China) 
   Coordenadores Brasileiros: Maria Célia Lima-Hernandes, John Milton e Antonio Menezes
   Coordenadores Estrangeiros: Roberval Teixeira da Silva e Yao Jing Ming 
   Término da Vigência: 19/09/2023 
    
10. Convênio com a Universidade de Paris 7 Denis Diderot (França) 
    Coordenador Brasileiro: Marli Quadros Leite 
    Coordenador Estrangeiro: Emilie Aussant 
    Término da Vigência: 15/05/2022 
     
11. Convênio com a Universidade de Lisboa (Portugal)
    Coordenadores Brasileiros: Patrícia de Jesus Carvalhinhos, Paulo Martins (externo) e João Ângelo Oliva Neto (externo)
    Coordenador Estrangeiro: Dra. Denise Matos Moura 
    Término da vigência: 14/04/2024

Vigentes até 2019

1. Convênio com a Universidade de Colônia (Alemanha) 
   Coordenador Brasileiro: Marilza de Oliveira e Eliana Fischer (externo) 
   Coordenador Estrangeiro: Centro de Relações Internacionais da Philosophische Fakultät 
   ​​​​​​​Término da vigência: 29/06/2019 
    
2. Convênio com a Université Jean-Monnet de Saint-Etienne (França) 
   Coordenador Brasileiro: Ieda Maria Alves 
   Coordenador Estrangeiro: Rosa Maria Fréjaville
   ​​​​​​​Término da Vigência: 05/06/2019 

Parcerias internacionais entre grupos e projetos de pesquisa

Participação de pesquisadores de instituições estrangeiras em projetos e grupos de pesquisa sediados no programa

Os grupos e projetos do Programa são integrados por 33 pesquisadores de 23 universidades de 12 países da África, das Américas, da Ásia e da Europa, que colaboram realizando visitas de pesquisa ao Brasil ou recebendo docentes e discentes do Programa no exterior.

1. Alan Baxter (Universidade de São José - Macau)
2. Ana Maria Martins (Universidade de Lisboa)
3. Arnaud Pelfrêne (Université Paris 7-Denis Diderot)
4. Augusto Soares da Silva (Universidade Católica Portuguesa)
5. Bernard Colombat (Université Paris 7-Denis Diderot)
6. Carlos Filipe Guimarães Figueiredo (Universidade de Macau)
7. Daniel Kölligan (Universität zu Köln) 
8. Esperança Cardeira (Universidade de Lisboa)
9. Federico Corriente Córdoba (Universidad de Zaragoza)
10. Flávia Machado (Université Paris X-Nanterre), co-líder
11. Graça Maria Rio-Torto (Universidade de Coimbra)
12. Hardarik Blühdorn (Institut für Deutsche Sprache, Mannheim)
13. Ian Roberts (Cambridge University)
14. Ivo Castro (Universidade de Lisboa)
15. Jerónimo Lufuakenda (Universidade Katyavala Bwíla, Angola)
16. Jèssica Ferrer Scandell (Instituto Ramón Llull)
17. Johannes Kabatek (Universidade de Zurique)
18. Juan Manuel Espinosa (Instituto Caro y Cuervo, Colômbia)
19. Manuel Masini (Universidade Nova de Lisboa)
20. Maria Filomena Gonçalves (Universidade de Évora)
21. Maria Gluskova (Instituto Púchkin, Moscou)
22. Maria João Marçalo (Universidade de Évora)
23. Maria Teresa Lino (Universidade Nova de Lisboa)
24. Marina Vigário (Universidade de Lisboa)
25. Marisa Cruz (Universidade de Lisboa)
26. Martin Becker (Universität zu Köln)
27. Michael Jones Ferreira (Georgetown University)
28. Myriam Benarroch (Université Paris 4-Sorbonne)
29. Przemysław Dębowiak (Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Polônia)
30. Rosario Álvarez Blanco (Universidade de Santiago de Compostela)
31. Simon Bouquet (Université Paris Nanterre)
32. Sónia Frota (Universidade de Lisboa)
33. Volker Noll (Universität Münster)

Participação de docentes do programa em projetos e grupos de pesquisa sediados em instituições estrangeiras

14 docentes do Programa integram 14 projetos e grupos de pesquisa sediados em 9 universidades e centros de pesquisa do exterior, todos na Europa, e, ainda, 2 projetos sem sede, abrigados em associações internacionais – Associação de Linguística e Filologia da América Latina e Instituto Internacional da Língua Portuguesa – IILP, Comunidade dos Países de Língua Portuguesa – CPLP:

1. Atlas Interactivo da Prosódia do Português (Universidade de Lisboa). Liderado por Sónia Frota e integrado por Flaviane Svartman.
    
2. Dicionário terminológico de crítica textual em português (Universidade de Lisboa). Liderado por Cristina Sobral e integrado por Sílvio Toledo Neto.
    
3. Dictionnaire étymologique roman (DÉRom) (Centre National de la Recherche Scientifique, CNRS-Nancy). Liderado por Eva Buchi e Wolfgang Scheickard e integrado por Mário Viaro.
    
4. Discurso acadêmico na pesquisa e no ensino: questões em torno da apropriação da palavra de outrem (CAPES COFECUB 834/15) (Université de Lorraine). Liderado por Sophie Bailly e Juliana Assis e integrado por Manoel Corrêa.
    
5. ES.POR.ATENUACIÓN (Universidade de Valência). Liderado por Antonio Briz e integrado por Luiz Antonio da Silva.
    
6. Formas y fórmulas de tratamiento en el mundo hispánico y luso-brasileño (Universität Graz). Liderado por Martin Hummel e integrado por Vanessa Martins do Monte.
    
7. Glossário Colaborativo COVID-19 (Universidade Nova de Lisboa). Liderado por Rute Costa e Raquel Silva e integrado por Ieda Alves.
    
8. Heritage Language on a Methodology of Active Learning (Universidade de Lisboa). Liderado por Maria José Grosso e integrado por Maria Célia Lima-Hernandes.
    
9. Laboratório de Fonética e Fonologia e BabyLab (Universidade de Lisboa). Liderado por Sónia Frota e integrado por Flaviane Svartman.
    
10. LoCALL: LOcal Linguistic Landscapes for global language education in the school context (Hamburg Universität). Liderado por Sílvia Melo-Pfeifer e integrado por Maria Célia Lima-Hernandes.
     
11. Neoveille (Université Sorbonne Paris Cité, USPC). Liderado por Emmanuel Cartier e integrado por Ieda Alves.
     
12. Tesouro do léxico patrimonial galego e português (Universidade de Santiago de Compostela). Liderado por Rosario Álvarez Blanco e integrado por Mourivaldo Santiago-Almeida.
     
13. Romania Nova (Associação de Linguística e Filologia da América Latina, ALFAL - 'Projeto 14'). Liderado por Francisco Ordóñez (Stony Brook University), Andrés Saab (Universidad de Buenos Aires) e Sandra Quarezemin (Universidade Federal de Santa Catarina) e integrado por Maria Aparecida Torres Morais.
     
14. Terminologias Técnico-Científicas Comuns (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, CPLP, Instituto Internacional da Língua Portuguesa, IILP). Integrado por Mariangela de Araujo.

Projetos de pesquisa interinstitucionais internacionais

Estiveram ativos 3 projetos interinstitucionais internacionais, liderados por docentes do Programa em conjunto com pesquisadores da Univ. de Santiago de Compostela, da Univ. de Évora e da Univ. de Macau:

1. Galego e Português brasileiro: história, variação e mudança (USP, UFF, UFRJ e Universidade de Santiago de Compostela). Liderado por Xoán Carlos Lagares Diez (UFF) e integrado por Valéria Gil.
    
2. Língua Portuguesa no Mundo (USP e Universidade de Évora). Integrado por Maria Célia Lima-Hernandes.
    
3. Projeto Libolo (USP, Universidade de Macau e Instituto Superior Politécnico do Libolo - ISPTLO, Angola). Liderado por Márcia Oliveira e Carlos Filipe Guimarães Figueiredo (Universidade de Macau) e integrado ainda por Flaviane Svartman, Gabriel Antunes e Vanessa do Monte.

Atividades de pesquisa: intercâmbios com a rede internacional

Atividades de intercâmbio: docentes

REALIZAÇÃO DE PÓS-DOUTORADO. Entre 2017 e 2020, 6 docentes realizaram estágios pós-doutorais no exterior, na Espanha, França, Portugal e Rússia. 

CONFERÊNCIAS, PALESTRAS E MINICURSOS A CONVITE. 19 docentes proferiram 46 conferências, apresentaram 5 trabalhos em mesas-redondas e ministraram 4 minicursos e 2 workshops a convite de instituições internacionais, em congressos ou eventos avulsos promovidos por 34 universidades e centros de pesquisa sediados em 15 países da África, das Américas, da Ásia e da Europa.

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS. 26 docentes realizaram 72 apresentações em 49 eventos científicos sediados em instituições na África, na Ásia, nas Américas e na Europa. 5 docentes estiveram, ainda, diretamente envolvidos na organização de 8 eventos sediados em 6 instituições estrangeiras, na África, na América do Sul e na Europa.

PARTICIPAÇÃO EM BANCAS. 6 docentes foram convidados a participar de bancas de defesas em 8 universidades na América do Sul e na Europa.

Atividades de intercâmbio: discentes

PESQUISAS EM COTUTELA, DUPLA TITULAÇÃO E COORIENTAÇÃO INTERNACIONAL. No âmbito dos convênios firmados oficialmente com universidades estrangeiras, atualmente 3 discentes realizam doutorado em dupla titulação, e uma discente defendeu seu doutorado em dupla titulação em 2019. Fora do âmbito de convênios de dupla titulação, 2 doutorandos do programa são coorientados por docentes da Univ. de Évora e da Univ. de Macau.

ESTÁGIOS DE PESQUISA DISCENTE. 14 discentes realizaram estágios de pesquisa no exterior – 4 mestrandos e 10 doutorandos (nesse caso, incluindo as 3 estudantes em programas de cotutela), em 13 instituições na Europa. 

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS. Discentes do Programa realizaram 17 apresentações de trabalhos e ofereceram 2 minicursos em 11 eventos científicos sediados em instituições nas Américas e na Europa. Além disso, um discente ministrou oficina e 6 discentes assistiram minicursos em eventos ou minicursos avulsos no exterior, e 4 discentes participaram de eventos internacionais sem apresentar trabalhos, na Ásia, nas Américas e na Europa.

ATUAÇÃO DE EGRESSOS EM UNIVERSIDADES ESTRANGEIRAS. 6 doutores titulados no Programa desde 2012 atuam como docentes e pesquisadores em 6 universidades da África, das Américas e da Europa:

Universidade de Cabo Verde, Cabo Verde
Universidade Pedagógica de Nampula, Moçambique

Universidade Nacional de Entre Ríos, Argentina
Western Connecticut State University, Estados Unidos

Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle, França
Université Paris-Ouest Nanterre la Défense, França

Atividades de intercâmbio: acolhimento de pesquisadores do exterior

RECEPÇÃO DE PESQUISADORES DOCENTES DO EXTERIOR

Entre 2017 e 2020, o Programa recebeu 48 professores visitantes de 56 universidades de 19 países da África, das Américas, da Ásia e da Europa. As atividades incluíram a ministração de disciplinas e cursos de curta duração, o proferimento de conferências no contexto dos eventos científicos organizados por docentes do Programa ou de forma avulsa, e a participação em bancas e reuniões dos grupos de pesquisa.

OFERECIMENTO DE DISCIPLINAS E CURSOS. 9 professores visitantes do exterior ministraram disciplinas de aprofundamento na pós-graduação, como parte do rol de disciplinas com caráter de oferecimento excepcional do Programa. Além disso, 3 professores visitantes do exterior ofereceram cursos de curta duração abertos à toda a comunidade USP e à comunidade externa.

PROFERIMENTO DE CONFERÊNCIAS. Os professores visitantes do exterior ofereceram 18 conferências e palestras destacadas para os pesquisadores docentes e discentes do Programa e para a comunidade mais ampla da USP.

PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS CIENTÍFICOS. Para além das conferências e palestras avulsas, 16 professores visitantes do exterior participaram de congressos e seminários a convite de docentes do Programa, apresentando trabalhos em palestras e mesas-redondas.

OUTRAS PARTICIPAÇÕES. As visitas de visitantes do exterior ao Programa costumam incluir diversas e variadas atividades, combinando ministração de cursos, conferências e participações em reuniões de pesquisa. Houve 8 pesquisadores do exterior em visitas com finalidades exclusivas: 4 pesquisadores para compor bancas de defesas, e 4 para participar de reuniões com grupos de pesquisa.

RECEPÇÃO DE ESTUDANTES DO EXTERIOR

O Programa tem recebido estudantes do exterior em visitas com finalidades diversas – participação em eventos e reuniões de pesquisa, atendimento a disciplinas, realização de pesquisas de campo e realização de pesquisas em coorientação – e matrículas efetivas de estudantes originários de cursos de graduação ou mestrado fora do país. Parte das visitas temporárias já resultaram em intercâmbios duradouros de mobilidade discente, com grande benefício do Programa e dos estudantes.

ESTUDANTES EM VISITA. O Programa recebeu 14 estudantes da Ásia (China e Japão) e da Europa (Espanha, Dinamarca, Portugal e Reino Unido) para participar em eventos e reuniões de pesquisa, assistir disciplinas e realizar pesquisas de campo, e duas discentes de Portugal para estágios de coorientação.

DISCENTES MATRICULADOS. No quadriênio, o Programa teve entre os mestrandos um estudante originário de Cuba e dois de Guiné Bissau; e entre os doutorandos, uma estudante da Argentina, um estudante da China, um da Holanda e um de Moçambique.

PESQUISADORA EM PÓS-DOUTORAMENTO. Maria Glushkova, do Instituto Púchkin, Moscou, realizou pós-doutorado no Programa entre 2016 e 2020, sob supervisão de Sheila Grillo.

Produção intelectual e presença internacional do programa

Produção intelectual

A publicação internacional do Programa apresentou um crescimento substantivo no quadriênio, como resultado da priorização da internacionalização na última década. Entre 2017 e 2020, 17 docentes publicaram um ou mais artigos em periódicos internacionais, e 11 publicaram livros ou capítulos de livros no exterior. No conjunto, 21 docentes (62%) tiveram publicações com caráter internacional no quadriênio.

PRODUÇÃO INTELECTUAL EM VEÍCULOS DE CIRCULAÇÃO INTERNACIONAL

Docentes e discentes publicaram 45 produtos no exterior, distribuídos como segue.

• 27 artigos, em 22 periódicos
• 3 livros, sendo uma coletânea organizada e dois volumes autorais;
• 15 capítulos de livros;
• 5 trabalhos em anais de eventos;
• 3 outras publicações (verbetes e organização de número temático de periódico).

Entre os artigos, há 3 coautorias entre docentes e discentes, e 1 autoria individual de discente. Entre os livros, há 1 coautoria entre discentes e docentes, e 2 autorias de docentes. Entre os capítulos de livros, há 3 coautorias entre docentes e discentes, e 1 autoria indvidual de discente.

Os artigos atingiram 20 periódicos sediados em 11 países e em uma associação internacional:

1. Beitraege zur Geschichte der Sprachwissenschaft, Alemanha (dois artigos)
2. ComHumanitas: revista científica de comunicación, Equador
3. Cuadernos de la ALFAL, editada por Associação Internacional
4. Diacrítica, Portugal
5. Digital Humanities Quarterly, EUA
6. European Journal of Contemporary Education, Eslováquia
7. Global Journal of Human-Social Science, Índia
8. International Journal of Language & Law, Alemanha
9. Journal of Ibero-Romance Creoles, Portugal
10. Journal of Portuguese Linguistics, Portugal
11. Language, EUA 
12. Languages, Suíça
13. Linguística, Espanha
14. Normas: revista de estudios lingüísticos hispánicos, Espanha (dois artigos)
15. Onomastica Uralica, Hungria (dois artigos)
16. ReDis, Portugal
17. Revista Iberoamericana de Argumentación, Espanha
18. Rivista Italiana di Onomastica, Itália
19. Studia Philologia Universitatis Babe -Bolyai, Romênia
20. The Journal of the Acoustical Society of America, EUA (dois artigos)

PRODUÇÃO INTELECTUAL EM COAUTORIA COM PESQUISADORES SEDIADOS EM INSTITUIÇÃO ESTRANGEIRA

Entre 2017 e 2020, docentes e discentes do Programa publicaram, em âmbito nacional, 20 trabalhos em coautoria com pesquisadores estrangeiros:

• 3 artigos em periódico
• 5 capítulos de livro
• 1 livro autoral
• 7 livros organizados
• 4 prefácios ou apresentações de livros.

Outros indicadores da presença internacional do programa

PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES EM ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS E PROJETOS EDITORIAIS

• 18 docentes são membros efetivos de 16 associações científicas internacionais.

• 15 docentes participaram das comissões científicas de 8 eventos com sede internacional.

• 7 docentes atuam em comissões editoriais de 16 periódicos internacionais. 3 docentes fizeram parte dos conselhos editoriais das coleções Luso-Brazilian Linguistics, Philology, Translation and Interpreting Studies, Pisa University Press e Fontes e Inventários, CIDEHUS, Univ. de Évora.

• 16 docentes atuaram como pareceristas para 23 periódicos internacionais. 3 docentes atuaram como pareceristas para três publicações internacionais não-periódicas: Aproximacións á variación lexical no dominio galego-portugués, Univ. da Coruña, 2017; Actes du colloque SHESL, Société d’Histoire et d’Épistémologie des Sciences du Langage, 2019, e Linguística Histórica e Humanidades Digitais: interfaces, Univ. de Évora (a sair), 2020.